4月18日，数学与统计学院邀请羊山中学教师常娇娇在数计楼206教室为22级数学与应用数学专业的学生做《数学文化在初中数学课堂教学中的融入策略》讲座。本次活动由副院长张聪主持，22级数学与应用数学专业全体学生聆听了此次讲座。

常老师以“勾股定理”为切入点，对比古巴比伦泥板的数值记录、《周髀算经》的“弦图”证明与毕达哥拉斯学派的几何演绎，揭示数学知识背后的文明脉络。常老师强调，大家要在《九章算术》的术文中看见古人的智慧，在坐标系中感受笛卡尔的哲思，这才是数学教育的文化境界。

此次讲座推动了数学文化与初中数学教学深度融合，探索了核心素养落地新路径。

初审：李倩 复审：张聪 终审：刘颖方