为进一步优化数学与应用数学专业人才培养方案，提高专业人才培养质量，3月24日，数学与统计学院在数计楼407会议室召开了数学与应用数学专业2024版人才培养方案修订研讨会。院长俞迎达、教学副院长张聪、教研室主任等参会。

会上，张聪强调师范认证对于提升教学质量、培养合格师范生的重要性，他指出人才培养方案的修订要切合学校办学定位，充分体现学校的办学理念，突出学校应用型、地方性的特点，规范人才培养全过程，进一步提高学校人才培养质量。

接着，与会人员围绕人才培养目标、课程体系、实践教学环节等方面进行了深入的讨论和交流。大家一致认为，人才培养方案的修订应充分体现师范认证的要求，注重培养学生的教育实践能力、教育创新能力和师德素养。在讨论中，与会人员针对2022版培养方案在执行中的不足之处，提出了许多合理的意见和建议。

最后，俞迎达院长在总结发言中指出，修订人才培养方案是提升教学质量、培养优秀人才的重要举措，必须紧密结合时代需求，注重学生实践能力和创新精神的培养。此次讨论会的召开为数学与应用数学专业人才培养方案的修订工作提供了重要的参考和指导。

初审:王玉磊 复审：张聪 终审：刘颖方